Мини-курс ‘Teaching Young Learners Lexically’

Для кого: для тех, кто хочет познакомиться с базовыми принципами лексического подхода в обучении детей.

В курсе будет три блока, состоящих из одного-двух вебинаров:

1 блок. Лексика и грамматика. Обе части прошли 8 июля

2 блок. Чтение и аудирование. Сентябрь

3 блок. Письмо и говорение. Октябрь

Длительность каждого блока — около 3-х часов.

Стоимость каждого вебинара в блоке — 1500.

Язык — русский. Подойдёт преподавателям, которые работают с разными иностранными языками (тем не менее вам всё равно пригодится знание английского, так как примеры будут из английских учебников).

Я верю, что общение и взаимодействие с коллегами часто помогает найти ответы на вопросы и придумать интересные решения, поэтому у вас будет доступ в чат в Telegram. Там вы сможете обсудить приёмы лексического подхода с заинтересованными коллегами.

А теперь подробнее про первый блок курса.

Первый блок вебинаров в рамках курса Teaching young learners lexically. Лексика и грамматика

Я расскажу про использование лексического подхода в обучении детей 6-10 лет и покажу отрывки из реальных уроков с детьми. 

Вы узнаете:

1. Про рабочие механизмы при обучении детей лексике и грамматике.

2. Как лексический подход раскрывается в разных возрастных группах: 6-8 лет, 9-10 лет.

3. Как адаптировать задания в детских коммуникативных и не очень коммуникативных учебниках с учетом лексического подхода. 

4. А также в начале я кратко расскажу о том, что такое лексический подход.

Доступ к вебинарам будет открыт до октября включительно, чтобы у вас была возможность попробовать всю теорию на практике, и вернуться к записи, если будет нужно.

Стоимость первого блока (3 ч): 1500 — до 31 июля включительно. С 1 августа — 2500.

*Коллеги из Украины, если у вас не получается оплатить, напишите мне в Инстаграм, я вышлю ссылку на оплату.

Персональная ссылка на запись и материалы будет в билете, который придёт вам на почту после оплаты участия. Это будет выглядеть вот так:

А вот что говорят участники первого вебинара:

«Спасибо, что все было просто и понятно, но очень информативно; что была не сухая теория, а примеры, реализованные на практике. Спасибо за комфортную атмосферу, было приятно слушать и спокойно задавать вопросы».

«Спасибо за объяснение терминов на понятном языке, дополнение примерами из реальных уроков, за четкий план вебинара, за презентацию, на каждом слайде есть ссылка на источник, спокойный голос и ритм. Спасибо большое!!!»

«Я, к сожалению, был не до конца, но слушал даже за рулём! У вас потрясающая подача материала! Вдохновляет то, насколько вы готовитесь и цените время своих участников — максимум пользы в каждой минуте! Невероятно! Жду уже, когда смогу поделиться инсайтами, идеями с нашими преподавателями!»

«…Блок по вводу грамматики без этих бесконечных правил — бомба. Для меня этот блок был освобождением от бесконечного чувства вины за желание дать то, чего «мы ещё не проходили»…»

Читать все отзывы.

Обо мне:

• Учитель английского языка в начальной школе, ОАНО «Новая школа»;

• Лидер команды «Английский язык в начальной школе», ОАНО «Новая школа»;

• МГУ Ломоносова, факультет иностранных языков и регионоведения (с отличием);

• МГУ Ломоносова, факультет педагогического образования (с отличием);

• CertTESOL, Trinity College London;

• IH Certificate in Teaching Young Learners and Teenagers;

• Курс «From teacher to trainer» в NILE.

Я занимаюсь с детьми, младшими подростками и взрослыми больше 8-ми лет, из них больше 5-ти лет работаю школьным учителем. Ежегодно участвую в конференциях и прохожу тренинги по методике и преподаванию.

Люблю читать для удовольствия, по методике и про работу в команде. После работы я обычно играю в футбол, гуляю с собакой, читаю или смотрю сериалы на английском. А ещё я веду блог в инстаграме для учителей про обучение детей и работу в команде — @mashayolkina.

Связаться со мной:

Facebook: www.facebook.com/mashayolkina...

Instagram: www.instagram.com/mashayolkina/...